«Разговоры о важном», которое было посвящено развитию медицины в нашей стране.
Апрель 21, 2025
Просмотров: 475
Сегодня, 21 апреля, в МАОУ Школа 14 состоялось очередное занятие внеурочной деятельности «Разговоры о важном», которое было посвящено развитию медицины в нашей стране.
Педагоги рассказали ребятам о достижениях известных российских врачей, разнообразии медицинских профессий, а также применении современных технологий для постановки диагнозов и лечения.
Учащиеся посмотрели видео «Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей», в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Выполняли интерактивное задание «Правда или вымысел», определив, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами.
Учащиеся 1–2 классов узнали о том, что такое медицина, и в чем состоит работа врача, рассказали о том, какие специалисты работают в больницах и как они обеспечивают функционирование медучреждения, обсудили важность ответственного подхода к заботе о здоровье.
Учащимся 3–4-х классов рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ребятам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны.
Ученики 5–7-х классов узнали о том, как повышение качества и доступности медицины влияет на общество и экономическое состояние страны. Им также рассказали, когда в России начали проводить массовые вакцинации и как появился привычный для современных людей клинический метод постановки диагноза. Ребята более подробно познакомились с медицинскими профессиями от вспомогательного персонала больниц до фармацевтов и инженеров-конструкторов медицинского оборудования.
Учащиеся 8–9-х классов познакомились с понятиями «доступность медицины» и «человекоориентированный подход в здравоохранении». Им рассказали о видах медицинской помощи: первичной, скорой, неотложной и специализированной. С ребятами также поговорили о том, какие качества нужны человеку, чтобы стать врачом и с какими трудностями сталкиваются представители разных медицинских профессий.
С учащимися 10-11классов обсудили роль системы здравоохранения в развитии государства, а также вызовы, с которыми сталкивается современная медицина. Им также рассказали, что такое лекарственная безопасность, и почему она важна. С учащимися подробно поговорили о том, какую карьеру можно построить в медицинской сфере и в каких специалистах нуждается отрасль.
Педагоги рассказали ребятам о достижениях известных российских врачей, разнообразии медицинских профессий, а также применении современных технологий для постановки диагнозов и лечения.
Учащиеся посмотрели видео «Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей», в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Выполняли интерактивное задание «Правда или вымысел», определив, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами.
Учащиеся 1–2 классов узнали о том, что такое медицина, и в чем состоит работа врача, рассказали о том, какие специалисты работают в больницах и как они обеспечивают функционирование медучреждения, обсудили важность ответственного подхода к заботе о здоровье.
Учащимся 3–4-х классов рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ребятам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны.
Ученики 5–7-х классов узнали о том, как повышение качества и доступности медицины влияет на общество и экономическое состояние страны. Им также рассказали, когда в России начали проводить массовые вакцинации и как появился привычный для современных людей клинический метод постановки диагноза. Ребята более подробно познакомились с медицинскими профессиями от вспомогательного персонала больниц до фармацевтов и инженеров-конструкторов медицинского оборудования.
Учащиеся 8–9-х классов познакомились с понятиями «доступность медицины» и «человекоориентированный подход в здравоохранении». Им рассказали о видах медицинской помощи: первичной, скорой, неотложной и специализированной. С ребятами также поговорили о том, какие качества нужны человеку, чтобы стать врачом и с какими трудностями сталкиваются представители разных медицинских профессий.
С учащимися 10-11классов обсудили роль системы здравоохранения в развитии государства, а также вызовы, с которыми сталкивается современная медицина. Им также рассказали, что такое лекарственная безопасность, и почему она важна. С учащимися подробно поговорили о том, какую карьеру можно построить в медицинской сфере и в каких специалистах нуждается отрасль.